Робота методоб’єднання

• Основні завдання, над якими працює методоб’єднання

• Вивчення і запровадження передового педагогічного досвіду

• Заходи по вивченню та підвищенню рівня знань, умінь, навичок учнів

• Засідання №1

• Засідання №2

• Засідання №3

• Засідання №4

• Позакласна робота з учнями

• Організація навчально-виховного процесу в школі І ступеня

• Програмове забезпечення варіативної складової навчального плану для початкової школи

• Перелік документів, які регламентують роботу початкової школи

• Програмове та навчально-методичне забезпечення навчально-виховного процесу в початкових класах (Українська мова)

• Програмове та навчально-методичне забезпечення навчально-виховного процесу в початкових класах (Читання)

• Програмове та навчально-методичне забезпечення навчально-виховного процесу в початкових класах (Математика)

• Програмове та навчально-методичне забезпечення навчально-виховного процесу в початкових класах (Я і Україна)

• Програмове та навчально-методичне забезпечення навчально-виховного процесу в початкових класах (Музика)

• Програмове та навчально-методичне забезпечення навчально-виховного процесу в початкових класах (Образотворче мистецтво)

• Програмове та навчально-методичне забезпечення навчально-виховного процесу в початкових класах (Трудове навчання. Художня праця)

• Програмове та навчально-методичне забезпечення навчально-виховного процесу в початкових класах (Фізична культура)

• Програмове та навчально-методичне забезпечення навчально-виховного процесу в початкових класах (Основи здоров'я)

Основні завдання, над якими працює методоб’єднання:

1. Реалізація Державних освітніх стандартів і впровадження інноваційних технологій у роботі.

2. Активізація роботи по виконанню положень програми “Обдарована дитина.”

3. Створення умов для розкриття духовного і творчого потенціалу учнів.

4. Формування вміння і бажання вчитися.

5. Екологічне виховання молодших школярів.

6. Формування комунікативних умінь та навичок.

7. Розвиток пізнавальних інтересів учнів початкових класів.

8. Традиції і новаторство у навчально-виховному процесі.

9. Розвиток інтелектуально-творчих задатків школярів.

10.Формування в молодших школярів навичок здорового способу життя.