Робота методоб’єднання

• Основні завдання, над якими працює методоб’єднання

• Вивчення і запровадження передового педагогічного досвіду

• Заходи по вивченню та підвищенню рівня знань, умінь, навичок учнів

• Засідання №1

• Засідання №2

• Засідання №3

• Засідання №4

• Позакласна робота з учнями

• Організація навчально-виховного процесу в школі І ступеня

• Програмове забезпечення варіативної складової навчального плану для початкової школи

• Перелік документів, які регламентують роботу початкової школи

• Програмове та навчально-методичне забезпечення навчально-виховного процесу в початкових класах (Українська мова)

• Програмове та навчально-методичне забезпечення навчально-виховного процесу в початкових класах (Читання)

• Програмове та навчально-методичне забезпечення навчально-виховного процесу в початкових класах (Математика)

• Програмове та навчально-методичне забезпечення навчально-виховного процесу в початкових класах (Я і Україна)

• Програмове та навчально-методичне забезпечення навчально-виховного процесу в початкових класах (Музика)

• Програмове та навчально-методичне забезпечення навчально-виховного процесу в початкових класах (Образотворче мистецтво)

• Програмове та навчально-методичне забезпечення навчально-виховного процесу в початкових класах (Трудове навчання. Художня праця)

• Програмове та навчально-методичне забезпечення навчально-виховного процесу в початкових класах (Фізична культура)

• Програмове та навчально-методичне забезпечення навчально-виховного процесу в початкових класах (Основи здоров'я)

План роботи методичного об’єднання вчителів початкових класів на 2004-2005 н.р. виконано. У своїй роботі вчителі досягли певних успіхів у навчанні та вихованні молодших школярів , формуванні пізнавальної самостійності, духовної культури, національної самосвідомості учнів, розвитку зв’язного мовлення, здібностей та інтересу учнів до навчально-виховного процесу.

В 2005-2006 н.р. вчителям початкових класів продовжувати спрямовувати роботу на виконання Указу Президента України від 17.04.2002р. №347 “Про Національну доктрину розвитку освіти”, Державних освітніх стандартів.

Відповідно до Закону України “Про загальну середню освіту”, у своїй роботі приділяти увагу:

- розвитку в учнів загальномовленнєвих, комунікативних і текстотворчих умінь;

- дотриманню єдиних зразків каліграфічного письма цифр і букв та їх з’єднань;

- системі контролю та оцінювання навчальних досягнень учнів початкової школи;

- застосуванню інноваційних технологій в умовах особистісно орієнтованого навчання;

- творчому розвитку учителя та учня;

- опрацюванню програм з предметів для учнів 4 класів.